2023年5月29日 / 最終更新日 : 2023年5月29日 Stagemint-admin ブログ プログラミングで自尊心を支えてあげたい 最近ものすごく色んなことをやっているのですが、その中でミント塾にとって『プログラミングのポジション』が変わってきています。 10年前にミント塾をスタートした頃は、「学校の勉強や英語の先を行く学び」とか、「将来のキャリアに […]
2023年3月29日 / 最終更新日 : 2023年3月30日 Stagemint-admin ブログ 子どもの『光るもの』を見つけ出す 私が好きな話の一つに「クモの糸」というのがあります。 世の中を渡り歩っていると、自然に誰しも自分の周りに『運』が現れます。それをクモの糸と呼ぶことにします。 しかし、その糸に気づく人もいれば、気づかない人もいます。これが […]
2022年12月31日 / 最終更新日 : 2022年12月31日 Stagemint-admin ブログ 少子化社会の中での教育＝異次元の子育て 2022年も今日でおしまいです。長引くコロナ禍に加え、物価高や増税・社会保険、世界的なリセッション懸念など、残念ながら目先的にいい話は見当たりません。 そうした中で、個人的に一番重く感じているのが「出生数が80万人を割り […]
2022年11月2日 / 最終更新日 : 2022年11月3日 Stagemint-admin ブログ しっかり生きよう！ ミント塾にはいろんな子どもが集まってきます。勉強が良くできる子、成績がパッとしない子、なにか新しいことをやってみたい子、中学受験を目指している子、集団学習が苦手な子、不登校の子、障害を持った子とか。ほんとうにいろいろです […]
2022年10月25日 / 最終更新日 : 2022年10月26日 Stagemint-admin ブログ 子どもの学びを最適化させる ちょっと馴染のない言葉かもしれませんが最適化（Optimization）。これがミント塾のやっている仕事です（子どもの学びを最適化）。 ミント塾では、子ども一人ひとりの特性と興味を起点に、色々な学びを「その子に合ったスタ […]
2022年8月29日 / 最終更新日 : 2022年8月31日 Stagemint-admin ブログ 大人も夢を持ってほしい 前回のブログで「子どもから夢とチャレンジを取ったらただの大人」と書きました。しかし、実は大人にも夢を持ってほしいと思っています。 先日「創造性は40歳でピークを迎えるが、70歳頃までは維持される」というような話を聞きまし […]
2022年7月20日 / 最終更新日 : 2022年7月22日 Stagemint-admin ブログ 子どもから夢とチャレンジを取ったらただの大人 式で書くと、 子ども −（夢＋チャレンジ）＝ ただの大人（予備軍） 日本の子どもはよく勉強します。特に、お受験（小学校）や中学受験を目指す子どもは、小さいうちから勉強への取組み姿勢が身についています。勉強量も半端ではあり […]
2022年6月8日 / 最終更新日 : 2022年6月8日 Stagemint-admin ブログ 大きくなったら「モデル and エンジニア」 以前、アメリカ人の家族が日本に遊びに来た時、1週間ほど子どもたちを預かって、Scratchのワークショップをやったことがあります。 Scratchは米国の学校教育でも広く使われているプログラミング言語ですが、それを日本で […]
2022年5月20日 / 最終更新日 : 2022年5月20日 Stagemint-admin ブログ 子どもたちのパワースポット 「行くのが楽しい」「ずっと通いたい」。これは、ミント塾の子どもたちに共通している点です。 スクールとして心がけているのは、子ども一人ひとりをしっかり見てあげること。具体的には「言動をよく観察する ⇒良い所をフィルターにか […]
2022年4月29日 / 最終更新日 : 2022年5月4日 Stagemint-admin ブログ GDIな子どもたち GDI ＝ Game + Device + Internet。いまや子どもたちが手を伸ばせばそこにあるもの。言わずと知れたZ世代の「三種の神器」です。 20年前はおろか10年前に比べても、社会は大きく変化しています。 こ […]
